أثر استخدام السرد التحليلي للقصة القرآنية على تنمية التفكير الاستنتاجي والاتجاه نحو تعلم القصة لدى طالبات الصف الثاني عشر : أماني صالح أبو شمالة
أثر استخدام السرد التحليلي للقصة القرآنية على تنمية التفكير الاستنتاجي والاتجاه نحو تعلم القصة لدى طالبات الصف الثاني عشر إعداد الباحثة : أماني صالح أبو شمالة إشراف الدكتور : محمد شحادة زقوت – ماجستير – 1430 هـ – 1431 هـ 2009 م – 2010 م الجامعة الإسلامية – غزة —— رابط التنزيل ——