الاختبار الفصلي الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبيةوزارة التربية الوطنية السنة الدراسية:2013/2014مالمستوى: السنة الأولى متوسط. المدة : ساعة ونصف | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الاختبار الفصلي الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الجزء الأول (12ن):التمرين الأول 6ن:الوثيقة المقابلة تمثل رسما تخطيطيا. 1 ـ اقترح عنوانا للوثيقة؟ 2 ـ استعمل معطيات الوثيقة ثم أجب عما يلي: أ ـ سمّ العناصر المرقّمة في الوثيقة. ب ـ أعد رسم الجدول المقترح ثم املأه بوضع الإشارة (+) في الخانة المناسبة.
التمرين الثاني6ن:الوثيقة المقترحة تبين تمثيلا افتراضيا لكائنين حيين أحدهما يقوم بعملية التنفس والآخر بعملية التركيب الضوئي. 1 ـ استنتج أيّ الكائنين يمثل الحيوان وأيهما يمثل النبات الأخضر. 2 ـ أذكر ثلاث اختلافات بين التنفس والتركيب الضوئي وذلك في جدول كالآتي:
3 ـ عرّف التنفس تعريفا كاملا؟ 4 ـ ما الهدف من التنفس؟ الصفحــــة ½ (اقلب الصفحــــــــة)الجزء الثــــــــاني(8ن):الوضعية الإدماجيةخلال زيارة أحد تلاميذ السنة الأولى متوسط لمعرض نظمته الكشافة الإسلامية أقيم خصيصا كحملة تحسيسية ووقائية من بعض الأمراض الكثيرة الانتشار ببلادنا ، تفاجأ هذا التلميذ داخل قاعة المعرض بصور كثيرة من بينها تلك المقترحة عليك. التعليمات: بالاعتماد على السياق والسندات المقدمة لك ومعارفك في المادة : 1 ـ ميّز في جدول من خانتين بين السلوكات السوية وغير السوية 2 ـ ما هي الوظيفة الحيوية المرتبطة بهذه السلوكات. 3 ـ ما اسم الجهاز الذي يؤمّن هذه الوظيفة الحيوية؟ بالتوفيــــــــــــــــق ……………… أستاذ المـــــــــــادة. |
رجـــــــــــاء : رجاءا من كل الإخوة والأخوات الكرام الذين استفادو من هذه المعلومات وبقليل من الجهد ترك تعليق أو مشاركة الموضوع عبر احدى الأزرار الثلاثة twitter أو facebook أو +google ولكم جزيل الشكر
Comments are closed.